קורסים כלל בצלאלים
קורסי יסודות
קורסי היסודות הינם קורסים מקצועיים במחלקות השונות, המיועדים לסטודנטים בשנה ב' בלבד וכל קורס מקנה 2 נ"ז. הקורסים יתקיימו בסמסטר ב' בימי ד' אחה"צ, לאחר "בצהרי היום" ואינם מוגדרים בקורסי החובה של המחלקה. רשימת הקורסים נבנתה במיוחד עבור מסגרת חדשה זו והיא מתעדכנת משנה לשנה. הרישום לקורסים אלה נעשה בעת הרישום הממוחשב. שינויים ניתן לבצע בשבועיים הראשונים בסמסטר א' ובשבוע הראשון בסמסטר ב'.
קורסים דו מחלקתיים ורב מחלקתיים
החל משנת תשס"ח מחויבים סטודנטים משנה ג' לקחת שני קורסים ממסגרת זו, אחד בכל סמסטר כחלק מקורסי הבחירה במחלקה. הקורסים הדו מחלקתיים והרב מחלקתיים יתקיימו בסמסטר א' וב' בימי ד' אחה"צ, לאחר "בצהרי היום". רשימת הקורסים הדו-מחלקתיים והרב מחלקתיים נבנתה במיוחד עבור מסגרת זו, והיא מתעדכנת משנה לשנה. סטודנטים משנה ד' מוזמנים להצטרף לקורסים אלו על בסיס מקום פנוי. כל קורס סמסטריאלי מקנה 2 נ"ז. הרישום לקורסים נעשה בעת הרישום הממוחשב. שינויים ניתן לבצע בשבועיים הראשונים בסמסטר א' ובשבוע הראשון בסמסטר ב'.
ההגשות לקורסים במסגרת זו יהיו בשבוע האחרון של הסמסטר במסגרת שעות הקורס עצמו ולא בשבוע ההגשות הרשמי.
מדיה עכשווית
ההתפתחות המהירה בטכנולוגיות מדיה דיגיטליות בשני העשורים האחרונים גרמו למהפכה בנגישות הכלים לייצור מדיה דיגיטלית בידי מעצבים ואמנים. המהפכה מתפתחת תוך כדי דו-שיח בין ההתפתחויות הטכנולוגיות במדעי המחשב ובהנדסת האלקטרוניקה ובין מעצבים ואמנים המשתמשים בכלים אלו. דו שיח זה יצר שוק חדש בעולם הצרכני ובעולם האקדמי.
ככל שהולך ומתגבר השימוש במחשב ככלי תקשורת ובידור, במקביל לשימוש העיקרי שלו ככלי עבודה (מגמה שעדיין רחוקה מלמצות את עצמה), כך גובר הצורך להתייחס להפקה של תכנים דיגיטאליים. פרקטיקה זו מצריכה הבנה מעמיקה של מגמות, כלים ותובנות שהצטברו במשך עשר השנים האחרונות. מקבץ הקורסים המוצעים במסגרת הרב מחלקתית נועד להעמיק אצל סטודנטים מכל המחלקות את ההבנה של המאפיינים המיוחדים למדיה דיגיטאלית לצד דגש על היכולת הביצועית ליצור ולהפיק תכנים דיגיטאליים.
האקדמיה בצלאל מבקשת לאפשר לסטודנטים ממחלקות שונות לרכוש מיומנות וידע בתחום זה באמצעות קורסים המיועדים לסטודנטים ממחלקות שונות, הן כהעשרה להתמחותם במחלקה והן כשלב לקראת פיתוח פרוייקט גמר בתחום זה. לשם כך מוצעים מספר קורסים בשנים ב' ו-ג', ללימוד כלים טכנולוגיים שנועדו להשתלב במיומנויות אותם הם רוכשים בתוך המחלקות. הלימוד כולל שימוש בחומרים פיזיים מתחום האלקטרוניקה, מניפולציה של מדיה כמו סאונד ווידאו, לימוד תיכנות, לימוד פיתוח משחקי מחשב, יצירת תכנים במדיה חדשה ועוד.
לימוד הכלים האלו והעיסוק בתיאוריות הנלוות לתחום המדיה והתרבות הדיגיטאליים ירחיבו את היכולות של המעצבים והאמנים ביצירת תכנים אינטראקטיבים, ריאקטיביים תוך שימת דגש על נושאים כגון: העברת מסרים, יצירת דיאלוג, ויצירת סביבה. בשנה ד', החל משנת תש"ע יוצע לסטודנטים שהתמחו בקורסים אלו הנחייה וסיוע בפיתוח פרוייקט גמר, בתאום ובאישור מחלקתם.
הקורסים הבאים מתאימים לכל סטודנט/ית הרוצה להעשיר את עצמו/ה ביכולות ותחומי עניין חדשים. סטודנטים המעוניינים להתרכז בתחום יכולים לצבור 3-4 קורסים לאורך כשנתיים. מומלץ להתחיל בקורס יסודות בשנה ב' כהכנה לקורס רב/דו מחלקתי בשנה ג'. ניתן לקחת 2 קורסים בשנה ג', אחד בכל סמסטר.
ניתן למצוא פירוט נוסף באתר "מדיה עכשווית"
לסטודנטים המעוניינים להתמחות בתחום, מומלץ להתייעץ עם הילה דר, מרכזת התחום בבצלאל: hila@bezalel.ac.il, לפני בחירת הקורסים במערכת הממוחשבת.
סטודנטים בשנה ב' מכל המחלקות יוכלו לקחת קורס יסודות אחד בתחום (כולם בסמסטר ב', 14.30-17.30):
- מבוא למשחקי מחשב (אילן ונטראוב)
- טכנולוגיה כחומר גלם (שחר גייגר)
- סינסתזיה להמונים (נמרוד רם)
- קוסמות והמכונה הוירטואלית (דני בייקון)
שימו לב: קורסים אלו יהוו בסיס לקורסי המשך שיוצעו בשנת הלימודים הבאה וכדאי לקחת קורס אחד מאלו כדי להמשיך בשנה ג'.
סטודנטים בשנה ג' מכל המחלקות יוכלו לקחת קורסים רב מחלקתיים, ללא צורך בידע מוקדם:
- משחקי וידאו עם אג'נדה – סדנא (רנרד גלוזמן)
- טקספיריאנס (הילה דר ואסף פלדמן)
- מסכים דינאמיים בניו-מדיה (אודי בן-אריה)
- אלגוריתמים לומדים ככלי לעיצוב מוצרים אינטראקטיביים (מיכאל פינק)
- וויזואליזציה וסוניפיקציה (אמיר גלוברזון, נמרוד טלמון ומיכאל פינק)
- סדנא לעיצוב משחקי מחשב (אילן וינטראוב). קורס דו מחלקתי לסטודנטים בשנה ג' מהמחלקות תקש"ח או אמנויות המסך.
קורסים נוספים בנושא מוצעים בתוך מחלקות שונות, בינהם במחלקה לצורפות ואופנה (בהנחיית ירון רונן ויניב שטיינר) ובמחלקה לתקשורת חזותית (בהתמחות "אינטראקטיב"). בכל קורס נשמרים 2-1 מקומות לסטודנטים מחוץ למחלקה. נא ראו תאור הקורסים במחלקות הרלבנטיות.